PROGRAMA FORMATIVO EN LOGOTERAPIA CLÍNICA Y ANÁLISIS EXISTENCIAL Asociación Peruana de Análisis Existencial y Logoterapia (APAEL), con acreditación del Instituto Colombiano de Análisis Existencial y Logoterapia Viktor Frankl - Colombia |
|||||||||||||||||||||||||||||||
DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA:Durante el 1er año de Formación se profundiza en los fundamentos teóricos y clínicos del Análisis Existencial y la Logoterapia de Víktor Frankl, con énfasis en sus principales influencias y la Visión Integral de la Persona Humana Bio-psico-espiritual en relación con el mundo y los otros, con énfasis en la dimensión noética (Espiritual) y sus capacidades; la Teoría y Terapia de las Neurosis en Víktor Frankl; la Teoría de la Noodinamia y la Psicopatología Existencial. Durante el 2do año se profundiza y aplican los fundamentos teóricos y clínicos en el Abordaje clínico-terapeútico de orientación Logoterapéutica, así como al conocimiento de las técnicas y aplicaciones de la Logoterapia y Análisis Existencial de Viktor Frankl en los problemas de la Salud. Es eje primordial de la formación promover el desarrollo de Actitudes en el alumno como el Encuentro, Diálogo Existencial, capacidad de escucha y empatía y Actitud Fenomenológica. Se enfatiza igualmente en la Coherencia y aplicación de los principios de la Logoterapia y Filosofía Existencial en la vida cotidiana. |
|||||||||||||||||||||||||||||||
| EQUIPO DOCENTE NACIONAL APAEL: Patrick Wagner, Lisle Sobrino, Roberto Vecco y Ebert Carrillo | |||||||||||||||||||||||||||||||
EQUIPO DOCENTE INTERNACIONAL APAEL: Claudio García Pintos (Argentina); Marta Guberman (Argentina); Yaír Hazán (Uruguay); Andrés Kuplen (Uruguay); José Arturo Luna Vargas (Colombia); Efrén Martínez (Colombia); Clara Martínez (Colombia), Patricia Ovejas (Argentina), Diana Raquel Sierra (Colombia) y Adriana Sosa (Argentina) |
|||||||||||||||||||||||||||||||
| REQUISITO: Haber realizado el Curso Introductorio de 1 mes de duración. | |||||||||||||||||||||||||||||||
DURACIÒN: 24 meses (Los 10 primeros meses corresponden al Curso Introductorio y Diplomado Internacional en Logoterapia) |
|||||||||||||||||||||||||||||||
| HORARIO CLASES NACIONALES : Todos los Jueves de 7 a 10 p.m. | |||||||||||||||||||||||||||||||
HORARIO SEMINARIOS INTERNACIONALES: 1er Viernes, Sábado y Domingo cada 2 meses, durante los meses programados en el Cronograma. Viernes 7 - 9:30 p.m. Sábado 3 a 9 p.m. y Domingo 9 a.m. a 1 p.m. |
|||||||||||||||||||||||||||||||
TOTAL DE HORAS : 96 Sesiones Nacionales (288 horas) + 12 Módulos Intensivos (180 horas) + 12 Sesiones de Biografía Individual (60 horas) + 50 sesiones de Psicoterapia Individual Obligatoria (50 horas) = 578 horas cronológicas (867 horas académicas) |
|||||||||||||||||||||||||||||||
COSTO DE FORMACIÓN : S/. 200 nuevos soles mensuales estudiantes de Pre-grado con carnét universitario y constancia de estudiso y/o S/. 300 nuevos soles profesionales y/o otros interesados. (Incluye los Módulos Internacionales Intensivos) |
|||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||
MÓDULOS A DESARROLLARSE DURANTE LA FORMACIÓN INTERNACIONAL |
|||||||||||||||||||||||||||||||
CURSO INTRODUCTORIO (Pre-requisito) - 01 Mes |
|||||||||||||||||||||||||||||||
0. FUNDAMENTOS GENERALES |
1. Fundamentos Antropológicos: Visión Integral del Ser Humano en Psicoterapia. Dimensión Noética. 2. Fundamentos Filosóficos: Características y Cualidades de la Existencia Humana. 3. Fundamentos Clínicos de la Logoterapia: Conceptos de Salud y Enfermedad. 4. Proceso Terapéutico y Recursos Técnicos de la Logoterapia. |
||||||||||||||||||||||||||||||
NIVEL I. DIPLOMADO INTERNACIONAL EN LOGOTERAPIA - 09 Meses |
|||||||||||||||||||||||||||||||
I. VIKTOR FRANKL E INFLUENCIAS PRINCIPALES |
1. Víktor Frankl: Tiempo, Vida y Obra. Tres ejes de la Logoterapia. 2. Las tres escuelas de Viena: De Freud a Frankl. Las 10 Influencias del Análisis Existencial y la Logoterapia. 3. Alfred Adler. Vida, obra, pensamiento e importancia en Logoterapia. 4. Paradigma Existencial en Psicoterapia. La Psicoterapia Humanística. |
||||||||||||||||||||||||||||||
MÓDULO INTENSIVO I: FUNDAMENTOS DE LA LOGOTERAPIA. LOGOTERAPIA Y FAMILIA: ABRIL 2012 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Dr. CLAUDIO GARCÍA PINTOS (Argentina) |
- Víktor Frankl: Vida, obra e importancia en la Psicoterapia contemporánea. - Pilares de la Logoterapia: Fundamentos Filosóficos. - Proceso de Maduración Noética. - Logoterapia y Familia. - Logoterapia y Tercera Edad. |
||||||||||||||||||||||||||||||
II. FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS I |
5. Análisis Existencial como punto de partida de la Logoterapia. Importancia de la Visión Antropológica. 6. Cosmovisión y su importancia en la Psicoterapia: Mundo Material y Mundo Trascendente. Tradición Platónica. 7. Max Scheler: Vida, obra, pensamiento e importancia en Viktor Frankl. 8. Nicolai Hartmann: Vida, obra, pensamiento e importancia en Viktor Frankl. |
||||||||||||||||||||||||||||||
III. FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS III |
9. Espíritu Humano. Concepto del Nous. Atributos del Espíritu en Scheler. 10. Concepto de persona: 10 tesis de Viktor Frankl. 11. Dimensión Noética en Víktor Frankl. Capacidades Noéticas: Auto-Distanciamiento y Auto-Trascendencia 12. Organismo Psicofísico y Dimensión Noética: Paralelismo Psicofísico y Antagonismo Psiconoético. |
||||||||||||||||||||||||||||||
MÓDULO INTENSIVO II: INTRODUCCIÓN A LA PSICOTERAPIA CENTRADA EN EL SENTIDO: JUNIO 2012 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Dr. EFRÉN MARTÍNEZ ORTIZ (Colombia) |
- Aspectos Generales de la Psicoterapia centrada en el Sentido. - Momentos de la Intervención Terapéutica. - Diálogo Socrático y recursos técnicos de la Logoterapia. - Abordaje Logoterapéutico de los Modos de Ser Inauténticos y Trastonos de la Personalidad. |
||||||||||||||||||||||||||||||
IV. FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS IV |
13. Ser Humano Tridimensional (Bio-Psico-Espiritual en relación). Monismo, Dualismo y Holismo. 14. Ontología Dimensional. Ley de Proyección y Ley de Ambiguedad. 15. El Modo Humano de Enfermar: Antropología Médica y conceptos de Salud y Enfermedad. 16. Introducción a la Teoría y Terapia de las Neurosis: Etiología, Fenomenología y Desencadenamiento. |
||||||||||||||||||||||||||||||
V. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS I: EXISTENCIARIOS |
17. Introducción a las 10 Cualidades Noéticas: Facticidad-Posibilidad. Lo Real y lo Posible en Psicoterapia. 18. Mundanidad y Coexistencia. Ser-en-el-mundo y características. Paradigma Relacional en Psicoterapia. 19. Intencionalidad-Consciencia. Concepto de Consciencia en Víktor Frankl. 20. Temporalidad-Historicidad. Proceso de Maduración Noética. Ontología del Tiempo en Víktor Frankl. |
||||||||||||||||||||||||||||||
MÓDULO INTENSIVO III: PSICODIAGNÓSTICO Y VACÍO EXISTENCIAL EN PSICOTERAPIA: AGOSTO 2012 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Dra. MARTA BEATRIZ GUBERMAN (Argentina) |
- Fundamentos Psicológicos y Filosóficos Existenciales de la Logoterapia - Psicodiagnóstico Existencial en Logoterapia. - Pruebas y Cuestionarios de orientación Logoterapéutica. - Vacío Existencial y Neurosis Noógenas - Valores y su importancia en la práctica Clínica. |
||||||||||||||||||||||||||||||
VI. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS II: PILARES |
21. Pilares de la Logoterapia. Importancia de la Filosofía en Psicoterapia: Lo que Cura es la Filosofía (Lukas) 21. Libertad de Voluntad. Libertad y Responsabilidad: Su importancia en Psicoterapia. 23. Voluntad de Sentido. Causalidad, intencionalidad y motivación en Psicoterapia. 24. Sentido de Vida: Logoterapia más allá del Sentido. Introducción al Sentido: Las 4 Preguntas sobre el Sentido. |
||||||||||||||||||||||||||||||
VII. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS III: SENTIDO |
25. Sentido "En" la Vida - Situacional: Sentido del Momento. Importancia del "Aquí y Ahora" 26. Momentos del Sentido: Ontológico, Axiológico y Existencial (Alfried Laengle). 27. Sentido de Vida - Personal (situacional, biográfico y misión). Huellas de Sentido (Lukas). 28. Suprasentido y Sentido Último. Reflexiones sobre Logoterapia y Religión en Viktor Frankl. |
||||||||||||||||||||||||||||||
MÓDULO INTENSIVO IV: LOGOTERAPIA PREVENTIVA. LOGOTERAPIA CON ADOLESCENTES. OCTUBRE 2012 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Mg. DIANA RAQUEL SIERRA (Colombia) |
- Logoterapia Preventiva. - Logoterapia con Adolescentes. - Logoterapia Preventiva en adicciones. - Logoterapia Preventiva en conductas de riesgo. - Programas de Prevención Integral de orientación Logoterapéutica. |
||||||||||||||||||||||||||||||
VIII. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS IV: VALORES I |
29. Introducción a la Ética Material de los Valores en el pensamiento de Max Scheler. 30. Jerarquía Axiológica. Sistemas de Valores (Piramidal y Horizontal). Conflicto de Valores. 31. Inconsciente Espiritual. Consciencia Axiológica (del valor) y Consciencia Ontológica Prerreflexiva (de sí) 32. Consciencia como "Órgano del Sentido". Captación intuitiva y emotiva del valor. |
||||||||||||||||||||||||||||||
IX. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS IV: VALORES II |
33. Valores de Experiencia y la Captación del Valor. Sentido del amor en Viktor Frankl. |
||||||||||||||||||||||||||||||
MÓDULO INTENSIVO V: LOGOTERAPIA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES: DICIEMBRE 2012 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Mg. CLARA MARTÍNEZ SÁNCHEZ (Colombia) |
- Logoterapia Clínica con Adultos, Niños y Adolescentes. - Logoterapia con niños y adolescentes. - Recursos Técnicos para el Abordaje Terapéutico con niños. - Abordaje de los Problemas Contemporáneos de la Infancia. - Reflexión e Integración del proceso formativo: Coherencia y Sentido del Logoterapeuta. |
||||||||||||||||||||||||||||||
NIVEL II. ESPECIALIDAD EN LOGOTERAPIA CLÍNICA - 15 meses |
|||||||||||||||||||||||||||||||
X. TEORÌA DE LA NOODINAMIA I |
37. Teoría de la Noodinamia: Homeostasis y Tensión. Dinamismos: Paralelismos y Antagonismos. 38. Restricciones psicofìsicas de lo noético 39. Pasividad y Actividad Injusta: Estrategias de 1er y 2do nivel (E. Martínez) 40. Pasividad y Actividad Justa: Estrategias de 3er y 4to nivel (E. Martínez).. |
||||||||||||||||||||||||||||||
XI. TEORÌA DE LA NOODINAMIA II |
41. Esenciales Existenciales: Comprensión Dinámica de la Psicopatología Existencial (Yalom) 42. Angustia, Conflicto de Valor y Culpa Existencial como experiencias existenciales básicas. 43. Dialécticas Humanas (E. Lukas): 1. Destino vs. Libertad, 2. Placer vs. Sentido y 3. Persona vs. Personalidad 44. Fuerza Indómita del Espíritu: Logoterapia como Psicoterapia que parte de lo espiritual. Logoterapia y Resiliencia |
||||||||||||||||||||||||||||||
MÓDULO INTENSIVO VI: LOGOTERAPIA ABIERTA Y HERRAMIENTAS: FEBRERO 2013 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
- Logoterapia Abierta. |
||||||||||||||||||||||||||||||
XII. NEUROSIS NOÒGENAS |
45. Introducción a la Psicopatología Existencial. 46. Experiencias existenciales: Angustia, Conflicto, Frustración Existencial y sensación de sin-sentido. 47. Alteraciones en la experencia del Ser-en-el-mundo. Mundos Alterados de Rudolf Allers. 48. Vacío Existencial: Definición, Fundamentos, Estrategias de compensación, Sintomatología y Diagnóstico. |
||||||||||||||||||||||||||||||
XIII. CRISIS VITALES Y SITUACIONES LÍMITE |
49. Crisis Vitales y Situaciones Límite. Cura Médica de Almas (Viktor Frankl). 50. Sufrimiento Ineludible: Clasificación, fundamentos, acompañamiento y abordaje terapéutico del Sufrimiento. 51. Culpa Inexcusable. Clasificación, fundaemntos y abordaje terapéutico de la culpa. 52. Muerte Inevitable: Cura Médica de Almas, Tanatología y Acompañamiento Terapéutico al Final de la Vida. |
||||||||||||||||||||||||||||||
MÓDULO INTENSIVO VII: ABORDAJE LOGOTERAPÉUTICO DEL VACÍO EXISTENCIAL Y CRISIS VITALES: ABRIL 2013 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Dr. CLAUDIO
GARCÍA PINTOS (Argentina) |
- Encuentro y Relación Terapéutica en Logoterapia. - Abordaje Terapeútico en Logoterapia y recursos técnicos. - Vacío Existencial y Neurosis Noógenas - Logoterapia en Crisis Vitales y Situaciones Límite |
||||||||||||||||||||||||||||||
XIV. ENCUADRE Y ENCUENTRO TERAPÉUTICO |
53. Encuadre y Características de la Logoterapia de APAEL. Estilo Psicoeducativo y Profiláctico en Psicoterapia. 54. Fundamentos e Importancia del Encuentro Terapéutico. Eros Terapéutico (Carlos A. Seguin) 55. Encuentro, Rapport y Alianza Terapéutica. Empoderamiento y profundización de la relación terapéutica. 56. El Arte de Fracasar en la Psicoterapia: Reflexión sobre los errores terapéuticos frecuentes del Terapeuta.. |
||||||||||||||||||||||||||||||
XV. ACTITUD FENOMENOLÓGICA |
57. Importancia de la Actitud Fenomenológica en Psicoterapia. 58. Fenomenología Trascendental (Husserl) aplicada a la Psicoterapia. 59. Fenomenología Existencial (Heidegger) aplicada a la Psicoterapia. 60. Fenomenología Axiológica (Scheler) aplicada a la Psicoterapia |
||||||||||||||||||||||||||||||
MÓDULO INTENSIVO VIII: LOGOTERAPIA, ADICCIONES Y TÉCNICAS DE GRUPO II: JUNIO 2013 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Dr. EFRÉN
MARTÍNEZ ORTIZ (Colombia) |
- Aspectos Clínicos de la Logoterapia en el tratamiento de las Adicciones. - Comprensión y Abordaje del Modo de Ser Dependiente en Logoterapia. - Logoterapia en Adicciones. - Cuentería, Red Existencial y Técnicas de Grupo. |
||||||||||||||||||||||||||||||
XVI. RECURSOS TÉCNICOS I: DIÁLOGO SOCRÁTICO |
61. Diálogo Socrático: Generalidades, método y Aplicaciones Cognitivas. 62. Diálogo Socrático: Aplicaciones emocionales (catarsis). 63. Diálogo Socrático: Aplicaciones noéticas - existenciales. 64. Diálogo Socrático Irónico y preguntas ingenuas. |
||||||||||||||||||||||||||||||
XVII. RECURSOS TÈCNICOS II: TÉCNICAS INESPECÍFICAS |
65. Intención Paradójica: Fundamentos y Aplicaciones. 66. Aplicación de la Paradoja en Psicoterapia: Fundamentos, técnicas y casuística 67. Derreflexión: Fundamentos y Aplicaciones. Tareas de Derreflexión y Grupo de Derreflexión. 68. Proceso Logoterapéutico en 4 pasos. Cambio de Actitudes Insanas (E. Lukas) |
||||||||||||||||||||||||||||||
MÓDULO INTENSIVO IX: TRES ESCUELAS DE PSICOTERAPIA DE VIENNA: FREUD, ADLER Y FRANKL: AGOSTO 2013 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Dra. PATRICIA OVEJAS (Argentina) y Mg. YAÍR HAZÁN (Uruguay) |
- 1ra Escuela: Fundamentos del Psicoanálisis de Sigmund Freud. Abordaje Terapéutico de las Neurosis de Placer y Neurosis de Transferencia. Dra. Patricia Ovejas (Argentina) |
||||||||||||||||||||||||||||||
XVIII. RECURSOS TÉCNICOS III: TÉCNICAS DE GRUPO |
69. Aspectos generales de la Logoterapia de Grupo. Aspectos de la Logoterapia Vivencial. 70. Estructurados: Círculos de Diálogo Existencial (A. Luna), Red Existencial (E. Martínez), etc. 71. Semi-estructurados: Grupos de Cuenterería (E. Martínez), ¿Qué hubiera sido si? (E. Lukas), Grupo de Derreflexión (E. Lukas), Esquema Guía del Pensar Existencial (A. Kuplen), etc. 72. Biblioterapia y Cinelogoterapia: Su importancia en la Logoterapia. |
||||||||||||||||||||||||||||||
XIX. INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA: FASE I |
73. Fases de Intervención Terapéutica. Primeros Momentos (E. Martínez) y Fase I (APAEL) 74. Solicitud de Consulta. 1ra Entrevista, Encuadre y Motivo de Consulta. 75. Contexto Seguro, establecimientod e la relación terapéutica y entrevista terapeútica en Logoterapia. 76. Aproximación Diagnóstica en Logoterapia. Elección del tipo de intervención o derivación del consultante. |
||||||||||||||||||||||||||||||
MÓDULO INTENSIVO X: LOGOTERAPIA EN ADICCIONES: OCTUBRE 2013 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Mg. JOSÉ ARTURO |
- Logoterapia, Adicciones, Vacío Existencial y Neurosis Contemporáneas. |
||||||||||||||||||||||||||||||
XX. INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA: FASE II |
77. Mantenimiento y afianzamiento de la Relación Terapéutica. 78. Reducción de Síntomas, planteamiento de estrategias y soluciones. 79. Flexibilización de las restricciones psicofísicas de lo noético. Promoción del Auto-distanciamiento. 80. Promoción de la Auto-consciencia en Psicoterapia. |
||||||||||||||||||||||||||||||
XXI. INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA: FASE II |
81. Disminución de la Hiperreflexión e Inmanencia. Promoción de la Auto-trascendencia. 82. Apelación al Sentido y Modificación de Actitudes. 83. Cambio de Estrategias de 2do Nivel por Estrategias de 3er Nivel (E. Martínez) 84. Abordaje Terapéutico de la problemática implícita del consultante. |
||||||||||||||||||||||||||||||
MÓDULO INTENSIVO XI: LOGOTERAPIA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES: DICIEMBRE 2013 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Mg. CLARA MARTÍNEZ SÁNCHEZ (Colombia) |
- Logoterapia con niños - Logoterapia con Adolescentes. - Abordaje Integral en Psicoterapia. - Aplicaciòn de la Logoterapia a la vida cotidiana. |
||||||||||||||||||||||||||||||
XXII. INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA: FASE II |
85. Abordaje del Modo de Ser Dependiente (Efrén Martínez). |
||||||||||||||||||||||||||||||
XXIII. INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA: FASE III |
89. Despliegue de la Espiritualidad y Potencialidades Personales. |
||||||||||||||||||||||||||||||
MÓDULO INTENSIVO XII: VACÍO EXISTENCIAL, DEPRESIÓN Y SUICIDIO: FEBRERO 2014 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Mg. ANDRÈS KUPLEN BAÈZ (Uruguay) |
- Abordaje Terapeútico del "Vacío Existencial" y Neurosis Noógenas. - Abordaje Terapéutico Integral de la Depresión. - Abordaje Terapeútico y Prevención del Suicidio - Herramientas para la aplicación de la Logoterapia Abierta. |
||||||||||||||||||||||||||||||
XXIV. INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA: FASE III |
93. Consolidación del cambio y preparación para el afrontamiento a la vida cotidiana. 94. Seguimiento Terapéutico y Prevención de recaídas. 95. Más allá del consultorio está el mundo: Conclusión del proceso terapéutico. 96. Logoterapia Abierta e Integración con otras escuelas de Psicoterapia. Reflexiones sobre el Proceso Formativo. |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||